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河南商丘智谷幼儿园如何选择合适的幼儿园？
孩子们如何进行学习？
* 是以孩子们为主导的玩中学，还是以老师为主导的课堂教学？
* 幼儿园的每日流程是怎么样的？
幼儿园教育的本质是启蒙，而不是灌输知识。理想的幼儿园课程设置应该是以孩子为中心设立的，而不是满足家长功利心的。
也许有人会问，一个随便玩的幼儿园的孩子，能跟上小学的节奏吗？我想，比起孩子能背诵古诗或是计算加减法，我们应该更看重的是孩子的学习能力和自我驱动力。
如何设定自由与规矩的边界？
* 如果孩子不愿参加集体活动怎么办？
* 如果孩子不愿意睡午觉怎么办？
* 如果两个孩子打架了怎么办？
理想的幼儿园应该是松弛有度的，有适当的规矩，但更多的是有界定的自由。孩子们任意选择自己想玩的，可以决定吃多少，随时可以上厕所…不需要为了讨好大人或害怕惩罚而做违心的事。
* 如果孩子不愿参加集体活动怎么办？
* 如果孩子不愿意睡午觉怎么办？
* 如果两个孩子打架了怎么办？
理想的幼儿园应该是松弛有度的，有适当的规矩，但更多的是有界定的自由。孩子们任意选择自己想玩的，可以决定吃多少，随时可以上厕所…不需要为了讨好大人或害怕惩罚而做违心的事。
如何保持孩子的好奇心和创造力？
* 观察是否有整齐划一的艺术作品？
* 是否鼓励孩子自由探索，允许孩子犯错？
* 是否鼓励孩子们协作？
【硬件考量】
一个就是安全健康问题。幼儿园的设施环境的考查还有装修问题，以及了解一些户外活动的详细情况。
第二个就是师生人数比。一般来说，公办园这点没得选，基本都满的，私立的话，从1:5到1：15不等。老师不能太少，太少一是代表老师有可能顾不过来，二是可能这家园师资不稳定。
第三个就是伙食。这个也很重要，幼儿园小朋友正处于长身体的关键时期，健康营养的饮食是生长发育的关键。现在幼儿园一般都会把每天的菜单贴在告示栏里，可以留意下。
第四个就是评级。关于评级这事，手手君会专题论述。示范、一级一类、一级二类、二级等具有一定的参考价值，但是不能太过依赖，比如示范园和一级园有时就只相差一两分而已，家门口的一级一类园显然比几站路以外的示范园更合适。
