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爱玩好动是每个孩子的天性，而大自然给了孩子广阔的天地。经常参加户外游戏活动，让孩子在大自然中尽情奔跑、游戏、相互交流，能让孩子身心各方面得到更好的锻炼和发展。
《幼儿园保育教育评估指南》中指出：“坚持以游戏为基本活动，珍视生活和游戏的教育价值”、“保证每天户外活动时间不少于2小时”。
为推进课程游戏化建设，充分发挥户外环境的作用，让幼儿的户外2小时更有乐趣、更具意义，让教师真正在游戏中倾听、了解幼儿的真实想法和体验，2024年8月31日，商丘市智谷幼儿园邀请枫茂教育王涵老师对全体教师集中进行了全域化游戏的培训学习，从儿童的视角出发，用双手去感知，用眼睛去观察，用心去探索... ...本次培训采用理论与实践相结合的方式，王涵老师从游戏精神、游戏组织策略等方面进行详细讲解，并抛出问题与老师们进行讨论交流，强调游戏中需幼儿亲身体验，直接感知，实际操作，游戏重要的就是游戏精神，只有思想丰满充盈的老师才能让孩子们有思想，有智慧。户外实践中，大家开启了一场沉浸式体验活动。通过自主选择、亲身参与，共同探讨安全点位、游戏动线、游戏故事、游戏预判、游戏激励等相关内容，感受组织策略的重要性，有效的组织策略可以使游戏更加丰满有趣。通过游戏老师们的思维更加开阔，对每个区域都迸发了无限的可能，体验游戏带来的快乐以及对幼儿成长的价值。
具备的游戏环境，才是高质量教育提供有力的支持和保障；而高质量教育又能和提升游戏环境的质量，共同促进幼儿的健康成长与发展。
本次培训是一颗教研思辨与实践思行的种子，实现了共学、共思、共研、共享，为教师成长提供了新的动力。我园将以此为契机，用心坚守，不断创新，谱写幼教新篇章
